Anderen over ons
Algemeen
We werden goed ontvangen en er was aan ons gedacht. Omdat onze kinderen minder goed kunnen horen, mochten wij op de eerste rij zitten. Daar waren we erg blij mee. Fijn dat er meegedacht is.
(bij Eigenwijze drol, maart, SO Cor Emousschool, groep 2/3)
De Grote Olympische Spelshow
Ik ben het meest enthousiast over:
De manier waarop de kinderen werden betrokken tijdens de voorstelling was ontzettend leuk. Iedereen was enthousiast. Er zat humor in.
(mei 2025, KC Aquamarijn, groep 4)
Eigenwijze drol
Over de kwaliteit van de activiteit als geheel:
Leerlingen waren tijdens de uitvoering enorm betrokken en geconcentreerd aan het kijken...Het vragenrondje na de voorstelling was ook heel erg leuk/interessant.
(maart 2025, Basisschool Jeroen, groep 6)
Kleur beweegt jou!
Ik ben het meest enthousiast over:
Dansvoorstelling was heel leuk. Ik ben sowieso enthousiast over het aanbod van Lonneke van Leth. Dit was weer een passende voorstelling voor onze kinderen.
(september 2025, SBO IVIO, groep ‘groen’)
Meneer Pannenkoek
Over hoe de activiteit aansluit op de sociaal-culturele achtergrond van de leerlingen:
De meeste kinderen zijn wel bekend met dans. Maar op deze manier worden ze wel weer getriggerd voor dans. Leuk dat het door een man gedaan werd. Sommige jongens vinden dans toch echt voor meisjes.
(januari 2025, Ds. D. J. Karresschool, groep 2)
Mijn Huis
Ik ben het meest enthousiast over:
De voorstelling! Die sloot aan bij de wereld van de kinderen. De interactiviteit en het feit dat de kinderen bij alles betrokken werden.
(februari 2025, De Zuidwalschool, groep 6)
The Match
Over het nagesprek:
Zeer fijn om af te sluiten met kinderen op het toneel en de ruimte te geven om vragen te stellen. Zeer tevreden kinderen, die met een lach op het gezicht naar school teruggingen.
(oktober 2025, P.C. Hooftschool, groep 5)
Van stampvoet tot pirouette
Over hoe de activiteit aansluit op de belevingswereld van de leerlingen:
The children enjoyed seeing dances from their own cultures but at the same time experiencing those from other cultures. Not many of the class had seen a dance production before.
(november 2025, Haagsche Schoolvereeniging VHS, ID3/4)
Woordenwervel
Over hoe de activiteit aansluit op het kennisniveau van de leerlingen:
Leuk om het verschil tussen klinkers en medeklinkers met die personen te doen. Ik noem het nu ook in de klas: dan zeg ik klinkers zoals AYA ;-)
(november 2025, Prinses Ireneschool, groep 4)
